Сценарій міської гри інтеГРАція
Ролі учасників гри
Гравці – (20 команд – класних підрозділів), завданням яких є зіграти роль мандрівників та дослідників історії Жирардува і знайти обрані позиції/станції гри, позначені на плані міста. Перед початком гри командам видається карта міста та карта подорожі. Старт і фініш гри знаходяться в приміщенні Початкової школи № 4 в Жирардові. На кожній станції виконується завдання. Після виконання завдання, незалежно від результату, кожна команда шукає наступну станцію. Після виконання завдання команди отримують підтвердження, яке записують на своїх Картах подорожі. Під час гри команда повинна пройти всі станції і з’явитися на кожній з них. По дорозі є прихований пост, не позначений на карті, де перевіряється правильність проходження маршруту. Дійшовши до фінішу Гри, Мандрівники здають свої Карти Подорожі з підтвердженнями від пройдених станцій, розшифрованим паролем і отримують пам’ятні дипломи та призи.
Організатори – люди, які підготували урбаністичну гру та слідкують за її перебігом – презентують гравцям свої знання про конкретні історичні місця Жирардова, ознайомлюють гравців зі змістом завдань, які вони мають виконати, слідкують за правильним перебігом гри, дають гравцям підказки та надають допомогу і підтримку. На кожній станції чергують дорослі (батьки) та учні, які організовують гру. Кожна станція позначається прапором/символом гри.
Хід гри
- Почніть зі школи. Привітайте гравців, роздайте карти та картки подорожі, поясніть правила гри та дайте вказівки.
- 1 станція – сцена за Палацом у міському парку імені Карла Августа Дітріха. Завдання гравців – на місці знайти заховані відповіді на запитання, які ставить організатор.
- 2 станція – площа перед „Ресурсом”. Завдання гравців – дістатися до цінних паперів, захованих у скрині із зашифрованим замком. Організатор надає підказки, необхідні для відкриття замка.
- 3 станція – офіс Павла Гульки-Ласковського на вул. Нарутовича, 34. Завдання для мандрівників 1-3 класів – розв’язати гру на пам’ять англійською мовою. Завдання для мандрівників старших класів – перекласти текст з англійської на польську мову.
- 4 Станція – Площа Яна Павла II (перед костелом). Завдання для мандрівників – побудувати будівлю з блоків за допомогою підйомного крану та мотузок.
- 5 станція – Площа Яна Павла ІІ (перед Ратушею). Завдання для мандрівників – прослухати історію площі та скласти віршик (віршик), що стосується цього місця – він повинен містити слова Len, Babiniec, Ochronka.
- 6 станція – площа на вулиці Новий Свят перед входом на пішохідний міст навколо Верхнього ставу. Мандрівники вчаться зав’язати вузли та створювати макраме.
- Kонтрольний пункт – пішохідний міст навколо Верхнього ставу (на рівні вулиці Жаб’ячої). Мандрівники отримують підтвердження (штамп), що вони правильно пройшли маршрут міської гри.
- Фініш гри – територія школи. Мандрівники здають свої Мандрівні картки з підтвердженнями зі станцій, розшифрованим паролем та отримують пам’ятні дипломи і призи (солодощі).
Повернутися до польського сайту